Mestiço

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Dia dos Advogados

Felicito a todos os advogados

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A história das coisas

Ser ou não ser Aristóteles e a Lógica

Brincando com a Matemática

Já faz algum tempo que a necessidade de mudanças na metodologia do ensino da matemática,por muito tempo nós educadores percebemos a necessidade de modificar os métodos de ensino na matemática, seja através da literatura especializada, de eventos, de encontros e nas proprias unidade escolares. Num mundo onde a interação e o avanço tecnológico estão cada vez mais presentes, temos a escola , que em muitos casos, deixar a desejar nesses aspectos. A possibilidade metodológica na formação de conceitos matemáticos, por ser um
processo dinâmico, que exige diálogo, criatividade, imaginação, atenção, concentração. Se utilizando adequadamente, os jogos requer estudo, preparo de um ambiente favorável, além de outros fatores que determinarão o sucesso, ou o não, da atividade. Avaliação deste processo metodológico permite que as atividades com jogos vêm contribuindo para o desenvolvimento de conceitos científicos, além de verificar aprendizagens, proporcionar a lidicidade, diminuir o medo do erro, possibilitar o desenvolvimento de técnicas intelectuais e a construção de realações sociais através do diálogo .
*Bibliografia Educação -PPGEDU- Universidade de Passo Fundo ( Andraupp@ terra.com.br)